欢迎进入亚博app人力资源服务股份有限公司官方网站!
亚博app
聚集人力资源实时动态,发布某某人力最新新闻,欢迎您的关注!
公司动态
位置: 主页 > 亚博app > 公司动态 >
特教今晚讨论议题_演讲/主持_工作范文_实用文档
发布时间:2021-03-02 20:30
  |  
阅读量:
字号:
A+ A- A

特教组讨论议题(11 月 14 日)今晚讨论之议题:议题 1:如何在单元活动中培养学生的组织计划能力,比如在教 学生制定旅游计划时? 议题 2:学科课程(如语文yobo官网 ,数学)怎样才能有效配合单元主题 实施教学 议题 3:年龄不同的三个班级可以依据同样的单元主题开展教学 吗?如果可以,在做主题分析时可以先对该大主题进行分析后亚博app ,三个 班级依据学生目标选择相应的教学重点来进行活动设计吗?如果三 个班在同一主题下实施单元协同教学,应该怎样有效开展呢? 议题 4:对于能力较弱讨论议题,不愿意参与活动的学生(比如自闭症学 生)在单元教学中如何能照顾到他们? 议题 5:情景教学中情景的选择需要考虑学生的兴趣。那么不同 发展水平的学生兴趣也不同。 我们是否可以在发展水平与适合的教学 情景内在关系问题,以及如何在团体教学中兼顾多种发展水平的学生 来设计情景问题上做出进一步探讨。向各位老师学习讨论议题,我的常规工作并不是一线工作,提出这个问题是听 了戴老师的主题讲座很受启发。自己也在探索如何利用学习控制身 体,完成有意义的各类活动实现学生运动、 语言和社会性技能的发展。我认为除了学生对动作学习的元认知和活动任务目标和学生的康复 教育目标高关联之外亚搏官方 ,兴趣和体验愉快的课堂也非常重要。有的自闭 症孩子最感兴趣的活动非常简单,是一些感知觉方面的刺激。有的感 兴趣的是活动后的奖励。 因为刚开始探索想向老师讨教一些关于发展 水平与感兴趣活动的经验总结,当然有系统的指引就更好了。 (贪心 了)调整至下周讨论之议题: 议题 1:如何依据单元活动主题做相应的环境布置?

会议讨论议题_讨论议题格式_讨论议题